党史学习教育组织生活会产生问题原因剖析(十四)

2021年8月29日 0人点赞

1. 理想信念不够坚定。由于对理论学习的重要性和必要性认识不够充分,存在业务熟悉了,工作做好了,任务落实了,就不需要再学习的错误思想认识。导致对党的基本理论理解和把握不够,不能用马列主义武装自己的头脑,理想信念有所弱化。

2. 从严治党落实不力。有的同志管党治党意识不强,落实主体责任不够,对全面从严治党的紧迫性认识不深,管党治党责任不落实,存在着宽、松、软问题;对“两个责任”的认识和重视程度不够,落实力度和效果逐级递减;对分管干部的日常监督管理失之于宽、失之于软。

3. 理论学习欠缺系统性。由于业务繁重,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和党务知识不多,运用马克思主义唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成了日常工作中常规性动作多,创新思维不够。

4. 思考谋划问题高度不够。班子成员想问题、干事情就事论事得多,政治敏锐性和鉴别力还不强,在抓具体工作中缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感,服务大局不够主动。

5. 深入基层不够。很少与党员干部和群众交心谈心,了解所思所想所盼,听取他们的意见和建议,解决他们的实际困难,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。

作者/来源:秘书文阁

声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

陕西法制网

这个人很懒,什么都没留下